نتایج جستجو برای: پسرهای دبیرستانی

تعداد نتایج: 2891  

ژورنال: :پژوهش های آموزش و یادگیری 0
حسن زارعی محمودآبادی مجتبی سلطانی علی آباد ساره امیرجان

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی به شیوه گروهی بر میزان خودمتمایزسازی پسران نوجوان دبیرستانی شهر تهران بود. جامعه آماری مورد مطالعه، نوجوانان پسر دبیرستان های منطقه سه تهران بود که با استفاده از روش تصادفی، تعداد 30 دانش آموز انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گروه کنترل (15 دانش آموز) قرار گرفتند. گروه آزمایش به مدت سه ماه، تحت سیزده جلسه آموزش مهارت های ارتباطی به...

ژورنال: :روانشناسی کاربردی 0
بی بی عشرت زمانی دانشگاه اصفهان یاسمین عابدینی دانشگاه اصفهان میترا کلانتری دانشگاه آزاد اسلامی

هدف: هدف پژوهش تعیین رابطه میزان و نحوه استفاده از اینترنت با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر و پسر بود. روش: روش پژوهش همبستگی و جامعه پژوهش کلیه دانشآموزان مقطع اول دبیرستان نواحی چهارگانهی آموزش و پرورش شهر شیراز به تعداد 545184 بود که از میان آنها 600 نفر به روش نمونهگیری خوشهای تصادفی چند مرحلهای انتخاب شد. ابراز گردآوری اطلاعات، پرسشنامه سنجش وابستگی به اینترنت دمیتروویچ ( 2008 )، پرسشنامه ...

اصغر هادوی حسن حمید پور حمید رضا حسن آبادی حمید پور شریفی حمید پیروی حمید یعقوبی زهرا کاویان سعید اکبری زردخانه محمد رضا حشمتی مرضیه رضوی ناصر صبحی قره ملکی

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت گرایش به نماز خواندن در بین دانشجویان مؤنث و مذکر در سطح دانشگاههای کشور انجام شد. روش: روش مورد استفاده در این پژوهش، توصیفی از نوع پیمایش بود. شرکت‌کنندگان 2376 دانشجوی رشته‌ها و مقاطع مختلف تحصیلی 11 دانشگاه دولتی بودند که به پرسشنامه‌های ویژگی‌های جمعیت‌شناختی و گرایش به نماز پاسخ دادند. با تحلیل عاملی پرسشنامه گرایش به نماز، گویه‌ها به چهار مؤلفه شامل گرا...

سید ایت اله میرزایی محمد سعید ذکایی

از دیدگاه سازه گرایان،مردانگی سازه ای اجتماعی-فرهنگی است که در فرایند اجتماعی شدن به صورت فعالانه کسب می شود.بنابراین،مردانگی از ویژگیهای ذاتی بیولوژیکی،فیزیولوژیکی و یا روان شناختی فراتر می رود.در این مقاله پاسخ پسرها (مردان جوان) را به ارزش های مردانگی با مطالعه نگرشهای آنها نسبت به ارزش های یاد شده مورد بررسی قرار می دهیم.بیدن منظور،با اتخاذ رویکردی سازه گرایانه و با استفاده از نمونه های معر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1379

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین مهارتها اجتماعی و پیشرفت نحصیلی گروهی از دانش آموزان کلاس های چهارم و پنجم دبستان در دروس ریاضی و خواندن بود. بدین منظور تعداد 120 نفر از دانش آموزان دختر و پسر کلاسهای چهارم و پنجم دبستان (در هر پایه 30 نفر پسر و 30 نفر دختر) در ده دبستان از نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهر شیراز به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. به منظور سنجش مهارتهای اجتماع...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سیستان و بلوچستان 1379

اختلال بیش فعالی و کمبود توجه ‏‎(adhd)‎‏ شامل سه گروه علائم می باشد محدودیت میدان توجه، تکانشگری و پرتحرکی. برای اینکه تشخیص گذارده شود اختلالات رفتاری باید حداقل برای مدت 6 ماه وجود داشته باشد و باید اولین بار قبل از سن 7 سالگی ظاهر شده باشد. انسیدانس ‏‎adhd‎‏ در ایالات متحده حدود 5-3% است انسیدانس در پسرها بیشتر از دخترهاست و در پسرهای اول شایعتر می باشد. هدف ما در این تحقیق تعیین شیوع adhd‎‏...

ژورنال: :جامعه شناسی ایران 0
محمد سعید ذکایی استادیار جامعه شناسی و مدیر گروه مطالعات فرهنگی دتنشگاه علامه طباطبایی سید ایت اله میرزایی کارشناس ارشد مطالعات فرهنگی دانشگاه علامه طباطبایی

از دیدگاه سازه گرایان،مردانگی سازه ای اجتماعی-فرهنگی است که در فرایند اجتماعی شدن به صورت فعالانه کسب می شود.بنابراین،مردانگی از ویژگیهای ذاتی بیولوژیکی،فیزیولوژیکی و یا روان شناختی فراتر می رود.در این مقاله پاسخ پسرها (مردان جوان) را به ارزش های مردانگی با مطالعه نگرشهای آنها نسبت به ارزش های یاد شده مورد بررسی قرار می دهیم.بیدن منظور،با اتخاذ رویکردی سازه گرایانه و با استفاده از نمونه های معر...

مهری زرین قلم

مقدمه : کراس بایت های قدامی و خلفی بیشتر از سایر مال اکلوژن ها در بیماران ارتودنسی مشاهده می گردند. هدف از این تحقیق تعیین میزان شیوع کراس بایتهای قدامی و کراس بایتهای خلفی یک طرفه و دوطرفه در دانش آموزان دبستانی و دبیرستانی شهر مشهد و همچنین مقایسه آنها با یکدیگر بود. مواد و روش ها: این تحقیق مقطعی (Cross Sectional) ، و روش جمع آوری اطلاعات مشاهده ای (بصورت معاینه مستقیم ) با استفاده از فرم...

ژورنال: :پژوهش در برنامه ریزی درسی 0
سیدحسین سیادتیان sayed hossein siadatiian university of isfahanاصفهان دانشگاه اصفهان احمد یارمحمدیان ahmad yarmohamadian university of isfahanاصفهان دانشگاه اصفهان

هدف پژوهش حاضر فراتحلیل اثربخشی مداخلات روان شناختی ـ آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان  دبیرستانی بود. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه پایان نامه ها وتحقیقات چاپ شده در مجلات علمی ـ پژوهشی در حوزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی بودند. نمونه پژوهش پژوهش هایی را شامل می شد که شرایط روش شناسی را داشته اند. این پژوهش با استفاده از روش فراتحلیل یا یکپارچه کردن نتایج حاصل از تحقیقات، میزان اندازه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم اجتماعی 1384

چکیده ندارد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید